3月13日下午，宣城校区工程素质教育中心组织召开《工程训练》课程教学效果反馈学生座谈会，主题为“精工铸匠，共话工训”。来自机械类相关专业的16个班级30多名学生代表踊跃报名参会，宣城校区工程素质教育中心主任吴炜、教职工代表共同参加。
座谈会上，同学们结合在2024-2025学年第一学期的《工程训练》课程学习经历，积极反馈课程学习收获和体验，并对课程建设提出合理建议。大家纷纷表示，通过本课程学习，不仅夯实了相关工科理论课程基础，同时提升了个人的实践动手能力，而且培养个人创新精神、团队协作精神以及精益求精的工匠精神。特别是关于课程开展的智能寻迹小车和智能抓取机械臂小车的项目式教学模块，锻炼了学生解决复杂工程问题的实践能力。
吴炜主任充分肯定了同学们发言和建议，并就课程时间安排、设备台套数限制、项目难度提升等问题逐一解答。此外，他表示将结合实际情况优化课程设计，进一步平衡理论与实践环节的衔接，尽可能满足同学个性化教学需求。
本次座谈会为《工程训练》课程教学的师生搭建了双向沟通的桥梁，也为课程的持续改进和优化提供了宝贵经验。中心全体教职工表示，将围绕学校拔尖创新人才培养计划，进一步优化教学内容与形式，为培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的卓越工程师贡献力量。同时，本次活动也是中心党支部充分发挥党建示范引领作用，积极落实立德树人根本任务，勇担工程实践育人使命，助力学生成长为德才兼备的新时代工程人才的生动实践。
（文/石征 图/石征 审核/吴炜）
